Metodinė taryba

• Nustato mokyklos metinės metodinės veiklos prioritetus, formuoja ugdymo turinio gerinimo politiką.
• Koordinuoja mokykloje veikiančių metodinių grupių veiklą, telkdama mokytojus ugdymo dermei, tęstinumui ir kokybei užtikrinti.
• Nagrinėja mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, nustato prioritetus.
• Vertina mokytojų metodinius darbus, mokymo priemones, analizuoja praktinę veiklą, sprendžia kabinetų aprūpinimo poreikio klausimus.
• Inicijuoja mokytojų bendradarbiavimą, gerosios pedagoginės patirties sklaidą, bendradarbiavimą su apskrities meno ir muzikos mokyklomis, kitomis specializuoto menų krypties ugdymo programas vykdančiomis institucijomis, nevyriausybinėmis organizacijomis ir kt.
• Svarsto parengtus dalykų programų projektus, dalykų mokymo programų vykdymo, ugdymo turinio įgyvendinimo ir pedagoginio proceso organizavimo klausimus, ugdymo inovacijų diegimą ir teikia rekomendacijas mokyklos direktoriui.
• Sprendžia kitas iškilusias pedagogines, metodines ir kitas su ugdymu susijusias problemas.

Dokumentai